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ticmania

 

 

 

 

www.ticmania.net

 

 

 

Profcarlos2006@gmail.com

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Módulo 1

Módulo 1 Sistemas de Numeração

 

Módulo 2

Módulo 2 Álgebra e Lógica Booleana

 

Módulo 3

Módulo 3 Circuitos Combinatórios

 

Módulo 4

Módulo 4 - Circuitos Sequenciais

 

Módulo 5

Módulo 5 Introdução à Lógica Programável

 

Módulo 7

Módulo 7 Arquitetura de Computadores

Desafios Portas Lógicas LINK

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Conversão de bases numéricas online

 

Desenho de circuitos lógicos

Download LOGISIM

 

 

Multiplexer.

Decoder/demultiplexer.

Circuito MSI decoder BCD/7 segmentos

Encoder circuito MSI priority encoder.

Circuito comparador

 

 

 

 

 

 

Operações com binários online

 

Desafios Portas Lógicas

 

 

 

 

 

 

 

 

Autoavaliação módulo 1

https://goo.gl/forms/Bg5RV0VHKNQdWSu83

 

 

Desenho de circuitos lógicos

https://www.tinkercad.com

 

 

Análise de circuitos lógicos digitais

http://www.docircuits.com

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

01001010

Código Binário

 

Transístor

 

Portas lógicas

 

http://www.ticmania.net/1718/sdac10/indexsdac10_ficheiros/image153.jpg

Circuitos lógicos combinatórios

 

 

Circuitos lógicos Sequenciais

 

Registos -> Memória

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Semana

Aula

Módulo 1 Sistemas de Numeração (30 horas; 40 tempos de 45 min)

1. Estrutura de um sistema de Numeração. Noção de símbolo e noção de número como uma sequência de símbolos, onde os símbolos têm significância posicional.

2. Fórmula geral de significância posicional num sistema de base B.

3. Principais Sistemas de Numeração utilizados: binário, octal, hexadecimal.

4. Conversão de números representados em qualquer base, para a base decimal, usando a fórmula geral de significância posicional.

5. Conversão de números em decimal para outras bases de numeração através do método das divisões sucessivas.

6. A importância da base binária como um sistema de numeração com dois símbolos 0 e 1, de fácil manipulação no contexto da arquitetura de um computador.

7. Operações aritméticas (adição e subtração) em qualquer base (base binária em particular).

8. Representação de números relativos (positivos e negativos), usando código de complementos. Adição e subtração de números em código de complementos.

Recursos

Sumário

Semana 1

18/09/2017

1,2,3

 

Sinais digitais e analógicos

Sistemas digitais e analógicos

Vantagens dos sistemas digitais

Abração digital

Sistemas síncronos e assíncronos

 

SDACall.PPTX

 

Sdac1.PPTX

 

Tabela ascii

Módulo 1 Sistemas de Numeração

Apresentação aos alunos.

Apresentação da planificação e conteúdos a abordar ao longo do ano.

20/09/2017

4,5

Sistema binário

Sistemas de Numeração

Conversões entre sistemas de numeração

Sistemas de numeração: Decimal, Binário, Octal e Hexadecimal

 

 

Sdac2.PPTX

 

Resumo Sistemas numéricos

 

 

Módulo 1 Sistemas de Numeração

Sistemas numéricos. Conversão de binário, octal e hexadecimal para decimal.

22/09/2017

6,7

Number Conversion ONLINE

Download

cheat sheet Sistemas numéricos

Módulo 1 Sistemas de Numeração

Sistemas numéricos. Conversão de binário, octal e hexadecimal para decimal. Resolução de exercícios.

 

Extra

HTML

Início HTML

 

Semana 2

25/09/2017

8,9,10

 

 

Módulo 1 Sistemas de Numeração

Sistemas numéricos. Conversão de binário, octal e hexadecimal para decimal. Resolução de exercícios.

Correção do trabalho de casa.

27/09/2017

11,12

 

 

Módulo 1 Sistemas de Numeração

Sistemas numéricos. Conversão de binário, octal e hexadecimal para decimal. Ficha de avaliação.

29/09/2017

13,14

 

Módulo 1 Sistemas de Numeração

A aula será reposta em data e hora a combinar com os alunos da turma.

Semana 3

02/10/2017

13,14,15

 

Módulo 1 Sistemas de Numeração

Sistemas numéricos. Conversão de binário, octal e hexadecimal para decimal. Resolução de exercícios.

Conversão de binário para outras bases.

04/10/2017

16,17

 

Módulo 1 Sistemas de Numeração

Sistemas numéricos. Conversão de binário, octal e hexadecimal para decimal. Resolução de exercícios.

Conversão de hexadecimal para octal e octal para hexadecimal.

06/10/2017

18,19

 

Módulo 1 Sistemas de Numeração

Sistemas numéricos. Resolução de exercícios conversão de bases numéricas.

Semana 4

09/10/2017

20,21,22

 

Módulo 1 Sistemas de Numeração

Sistemas numéricos. Resolução de exercícios conversão de bases numéricas.

11/10/2017

23,24

Operações com binários - calculadora online

 

Módulo 1 Sistemas de Numeração

Revisão da matéria lecionada.

13/10/2017

25,26

 

Ficha Revisões Sistemas Numérico

Módulo 1 Sistemas de Numeração

Sistemas numéricos. Conversão de binário, octal e hexadecimal para decimal. Ficha de revisão/avaliação.

Semana 5

16/10/2017

27,28,29

 

Módulo 1 Sistemas de Numeração

Correção da ficha de avaliação.

Operações aritméticas (adição e subtração) em qualquer base (base binária em particular). Resolução de exercícios.

18/10/2017

30,31

Bit de sinal

O primeiro bit é o bit de sinal em que: (0 indica um número positivo) e (1 indica um numero negativo).

0 positivo                1 negativo

Sinal

21

20

Resultado

0

0

0

0

0

0

1

1

0

1

0

2

0

1

1

3

Sinal

21

20

Resultado

1

0

0

-0

1

0

1

-1

1

1

0

-2

1

1

1

-3

 

Módulo 1 Sistemas de Numeração

Representação de números relativos (positivos e negativos), usando o bit de sinal e código de complementos. Adição, subtração e multiplicação de números em código de complementos.

Resolução de exercícios.

20/10/2017

32,33

Complemento de 1

Complemento de 1 onde está 1 fica 0 onde está 0 fica 1

Exemplo

000=0 e 111=-0 em complemento de 1

001=1 e 110=-1 em complemento de 1

 

Módulo 1 Sistemas de Numeração

Revisão da matéria lecionada. Resolução de exercícios.

Semana 6

23/10/2017

34,35,36

Complemento de 2 --soma 1

(+1)10=(001)2 então, em complemento de 1 (-1)10=(110)2+(1)2=(111)2

(+2)10=(010)2 então, em complemento de 1 (-2)10=(101)2+(1)2=(110)2

(+3)10=(011)2 então, em complemento de 1 (-3)10=(100)2+(1)2=(101)2

 

Módulo 1 Sistemas de Numeração

Revisão da matéria lecionada. Resolução de exercícios.

25/10/2017

37,38

 

Módulo 1 Sistemas de Numeração

Revisão da matéria lecionada. Resolução de exercícios.

Avaliação final módulo 1

27/10/2017

Greve

Avaliação final do módulo 1. Ficha de avaliação de 13/10/2017 + Ficha de avaliação de 23/10/2017 + TPC + Glossário

 

Módulo 1 Sistemas de Numeração

Auto e heteroavaliação módulo 1.

 

Módulo 2 Álgebra e Lógica Booleana (36 horas; 48 tempos de 45 min)

1. Os operadores lógicos not, and, or, xor, nand, nor, respetivas propriedades e símbolos lógicos.

2. Conceito de variável e função booleana.

3. A tabela de verdade: forma de expressar um problema em lógica. Expressões e funções booleanas.

4. Teoremas da Álgebra de Boole. Leis de DeMorgan.

5. Desenho de circuitos lógicos a partir de funções booleanas.

6. Simplificação algébrica de funções booleanas usando as propriedades dos operadores lógicos e os teoremas da álgebra de boole.

7. O mapa de Karnaugh como uma organização de espaços equivalente à tabela de verdade.

8. Passagem de funções booleanas na forma and-or e or-and para o mapa de Karnaugh.

9. Simplificação de funções, a partir do mapa de Karnaugh. Justificação do método.

10. Realização e experimentação prática de circuitos lógicos, usando "portas" lógicas em circuitos integrados TTL.

 

 

 

30/10/2017

39,40,41

 

 

https://goo.gl/forms/Bg5RV0VHKNQdWSu83

 

 

Avaliação módulo 1

 

01-11-2017

Feriado

Mapa de Karnaugh

 

 

 

 

03-11-2017

Aula extra tarde de 6º feira

42,43 + 44

 

Entrega e correção do teste de avaliação ao módulo 1.

 

06-11-2017

45,46, 47

Download LOGISIM

 

 

Desafios Portas Lógicas LINK

SdacPPTxPortas

 

ResoluçãoDesafio1

 

ResoluçãoDesafio2

Módulo 2 Álgebra e Lógica Booleana - Os operadores lógicos not, and, or, xor, nand, nor, respetivas propriedades e símbolos lógicos.  Conceito de variável.

 

08-11-2017

48,49

 

 

Teoremas de Álgebra de Boole

Ordem

Teoremas

 

 

Ordem

Teoremas

1

 

Propriedade comutativa

10

Propriedade comutativa na adição:

A+B=B+A

2

A+0=A

 

11

Propriedade comutativa na multiplicação:

A.B=B.A

3

A+1=1

 

Propriedade associativa

12

Propriedade associativa na adição:

A + (B + C)=(A + B) + C=A + B + C

4

A+A=A

 

13

Propriedade associativa na multiplicação:

A . (B . C)=(A . B) . C= A . B . C

5

A+A̅=1

 

Propriedade distributiva

14

A. (B + C)= A . B + A . C

6

A*1=A

 

Identidades auxiliares

15

A+A.B=A

7

A*0=0

 

16

A+A’.B=A+B

8

A*A=A

 

17

(A+B).(A+C)=A+B.C

9

A*A̅=0

 

Teoremas de “De Morgan”

18

 

 

 

19

 

Desafio 1.1

 

Desafio 2.1

 

Auto Avaliação m1

Módulo 2 Álgebra e Lógica Booleana – Revisões da aula anterior. Os operadores lógicos not, and, or. Resolução de exercícios práticos. Entrega do trabalho prático “Glossário”.

 

10-11-2017

50,51

Desafio1.1AndNot

Desafio2.1OrNot

 

Módulo 2 Álgebra e Lógica Booleana – Revisões da aula anterior. Os operadores lógicos not, and, or. Resolução de exercícios práticos, tabelas de verdade e circuitos lógicos, com base em expressões booleanas.

 

10-11-2017

Aula extra tarde de 6º feira

52,53

Desafio1.2AndNot

Desafio2.2OrNot

Desafio3.1AndOr (A+B).C

Desafio3.2OrAnd  (A.B)+C

Resolução

Desafio3.3AndOrNot (+B).C

Resolução

Módulo 2 Álgebra e Lógica Booleana – Revisões da aula anterior. Os operadores lógicos not, and, or. Resolução de exercícios práticos, tabelas de verdade e circuitos lógicos, com base em expressões booleanas. Álgebra de Boole.

 

13-11-2017

54,55,56

Exercícios de Consolidação

Desafio4.1AndOrNot

A + BC +

Resolvido

Desafio4.2AndOrNot

A. +.D

Resolvido

Desafio4.3AndOrNot

 A + BC .

Resolvido

Desafio4.4AndOrNot

 A + B+C .

Resolvido

Desafio4.5AndOrNot

 + B+ .

Desafio4.6AndOrNot

 + BC .

Módulo 2 Álgebra e Lógica Booleana – Revisões da aula anterior. Os operadores lógicos not, and, or. Resolução de exercícios práticos, tabelas de verdade e circuitos lógicos, com base em expressões booleanas. Revisão dos teoremas da Álgebra de Boole.

 

15-11-2017

57,58

Desafio5AndNot    .  e Desafio5.1NAnd   

Resolução

 

Desafio5.2AndNand

AB + 

Ajuda + Resolução

 

Desafio5.3AndNand

A+B + 

Resolução

 

Módulo 2 Álgebra e Lógica Booleana – Portas Nand e Nor, resolução de exercícios práticos. Comprovação das propriedades: comutativa, associativa e distributiva. Comprovação da regra de precedência das operações lógicas

 

17-11-2017

 

59,60 – 61,62

 

Módulo 2. Visita de estudo Lisbon games week

 

20-11-2017

63,64,65

 

Módulo 2 Álgebra e Lógica Booleana – Revisões da aula anterior. Portas lógicas XOR e XNOR. Resolução de exercícios práticos, tabelas de verdade e circuitos lógicos, com base em expressões booleanas. Simplificação de Expressões Booleanas através do mapa de karnaugh.

 

22-11-2017

66,67

 

Módulo 2 Álgebra e Lógica Booleana – Revisões da aula anterior. Retirar expressões booleanas de tabelas de verdade e de circuitos lógicos. Simplificação de expressões através do mapa de karnaugh e álgebra de Boole. Resolução de exercícios práticos.

 

24-11-2017

68,69

Download do caderno de exercícios – Portas Lógicas Básico

https://pt.slideshare.net/CarlosPereira451/caderno-de-exerccios-sistemas-digitais-portas-lgicas

 

 

https://www.tinkercad.com

 

Nota:Foi utilizada uma pilha de 9 volts porque permite melhor visualização do funcionamento do circuito.

Importante: em contexto real a alimentação deve estar de acordo com as especificações do CHIP, que podem ser

consultadas na respetiva DataSheet.

 

Btn1

Btn2

 

 

 

 

 

 

A

B

A’

B’

A.B’

BA’

A.B’+B.A’

http://www.ticmania.net/1718/sdac10/recursos/mod2/Desafios/Indexdesafios_arquivos/image108.png

0

0

1

1

0

0

0

0

0

1

1

0

0

1

1

1

1

0

0

1

1

0

1

1

1

1

0

0

0

0

0

0

 

Módulo 2 Álgebra e Lógica Booleana – Revisões da aula anterior. Retirar expressões booleanas de tabelas de verdade e de circuitos lógicos. Simplificação de expressões através do mapa de karnaugh e álgebra de Boole. Resolução de exercícios práticos.

 

27-11-2017

70-71-72

 

Módulo 2 Álgebra e Lógica Booleana – Revisões da aula anterior. Retirar expressões booleanas de tabelas de verdade e de circuitos lógicos. Simplificação de expressões através do mapa de karnaugh e álgebra de Boole. Resolução de exercícios práticos.

 

29-11-2017

73-74

 

Módulo 2 Álgebra e Lógica Booleana – Revisões da aula anterior. Retirar expressões booleanas de tabelas de verdade e de circuitos lógicos. Simplificação de expressões através do mapa de karnaugh e álgebra de Boole. Resolução de exercícios práticos.

 

04-12-2017

75-76-77

Matriz para o teste Módulo 2

Módulo 2 Álgebra e Lógica Booleana – Revisões da aula anterior. Simplificação de expressões através do mapa de karnaugh a 3 variáveis e álgebra de Boole. Resolução de exercícios práticos.

 

06-12-2017

78-79

 

 

Módulo 2 Álgebra e Lógica Booleana – Revisões para o teste.

 

11-12-2017

80-81-82

 

Módulo 2 Álgebra e Lógica Booleana – Teste de avaliação módulo2.

 

12-12-2017

83-84

 

Módulo 2 Álgebra e Lógica Booleana – Entrega e correção do teste de avaliação módulo2.

 

13-12-2017

85-86

 

Módulo 2 Álgebra e Lógica Booleana – Simulação de circuitos lógicos com recurso ao simulador disponibilizado pela https://www.tinkercad.com.

Utilização de Chips de circuitos lógicos, nomeadamente 7404, 7408, 7432. Elaboração de um trabalho de final de módulo utilizando os recursos acima referidos.

 

15-12-2017

87-88

Previstas 85

Modelo para relatório do trabalho do módulo 2

 

Módulo 2 Álgebra e Lógica Booleana – Auto e heteroavaliação módulo 2.– Balanço das atividades desenvolvidas ao longo do primeiro período.

 

 

 

Fim do primeiro período

 

 

 

 

Módulo 3 Circuitos Combinatórios (36 horas; 48 tempos de 45 min)

-Circuitos combinatórios com múltiplas saídas, dependentes das variáveis de entrada.

- A necessidade de minimizar o número de componentes (circuitos integrados) na implementação de um circuito digital, como forma de diminuir a complexidade e o custo, e ainda, evitar redundâncias.

- Conceito de multiplexer na implementação de funções booleanas.

- Conceito de decoder/demultiplexer.

- Funcionalidade do circuito MSI decoder BCD/7 segmentos

- Conceito de encoder (codificador com prioridades). Funcionalidade do circuito MSI priority encoder.

- Funcionalidade de um circuito comparador.

 

 

 

03-01-2018

89-90

 

 

 

Módulo 3 Circuitos Combinatórios – Introdução ao módulo 3.

 

05-01-2018

91-92

Nota:Foi utilizada uma pilha de 9 volts porque permite melhor visualização do funcionamento do circuito.

Importante: em contexto real a alimentação deve estar de acordo com as especificações do CHIP, que podem ser

consultadas na respetiva DataSheet.

 

Módulo 3 Circuitos Combinatórios – Circuitos comparadores.

 

08-01-2018

93-94-95

Comparadores PPT

Módulo 3 Circuitos Combinatórios – Circuitos comparadores com números de um bit.

 

10-01-2018

96-97

 

Módulo 3 Circuitos Combinatórios – Circuitos comparadores com números de um bit. Resolução de exercícios práticos.

 

12-01-2018

98-99

Exercício comparadores de números de 2bits

 

Exercício1 Comparadores

 

Exercício1 Comparadores Resolvido

Módulo 3 Circuitos Combinatórios – Circuitos comparadores com números de dois bits. Resolução de exercícios práticos.

15de48

15-01-2018

100-101-102

Circuitos comparadores - detetam se dois números de n bits são iguais e, sendo diferentes, qual é o maior.

O circuito mais simples é aquele que compara dois números, A e B, de um bit cada.

 

Desenvolve o relatório da experiencia 3 usando o modelo das experiencias anteriores. Este relatório terá como objetivo comparar dois números de um bit. No relatório deve constar: tabela de verdade, expressão booleana, circuito lógico (logisim).

Comparador de números de 1 bit

 

Experiencia3Resolvido

Módulo 3 Circuitos Combinatórios   Comparadores de 4 bits (74LS85) e de 8 bits (74LS682).

 

17-01-2018

103-104

Um multiplexador, multiplexer, mux ou multiplex é um dispositivo que seleciona as informações de duas ou mais fontes de dados num único canal.

Desenvolve o relatório da experiencia 4 usando o modelo das experiencias anteriores. Este relatório terá como objetivo desenvolver um multiplexador 2/1. No relatório deve constar: tabela de verdade, expressão booleana, circuito lógico, logisim (Utilizando portas lógicas e multiplexador).

Multiplexer PPT

Módulo 3 Circuitos Combinatórios   Conceito de multiplexadores. Multiplexer 2/1. Resolução de exercícios práticos.

 

19-01-2018

105-106

Exercício2 Multiplexador

 

ExercícioMultiplexer2

Resolvido

 

Mux 2:1

Experiencia4Resolvido

Módulo 3 Circuitos Combinatórios   Conceito de multiplexadores. Multiplexer 4/1. Resolução de exercícios práticos.

22

21-01-2018

107-108-109

 

Codificar - designa o processo de representar caracteres ou grupos de caracteres em código binário.

CODIFICADORES – É um circuito capaz de converter um sinal de determinado tipo, como por exemplo decimal, num sinal binário ou BCD

 

 

 

Descodificar - converte a informação de binário para outra forma de representação (ex. binário para decimal).

DESCODIFICADOR é, genericamente, um circuito com múltiplas entradas e múltiplas saídas, que converte entradas codificadas em saídas igualmente codificadas, em que o código usado na entrada é diferente do usado na saída. (ex: binário para decimal).

 

 

 

Codificador código BCD8421

Experiencia5Resolvido

 

 

 

 

 

Codificadores Descodificadores PPT

 

 

 

 

 

Codificador binário 4:2

Experiencia6Resolvido

Módulo 3 Circuitos Combinatórios   Conceito de codificador/descodificador. Base BCD8421. Resolução de exercícios práticos.

Desenvolve o relatório da experiencia 5 usando o modelo das experiencias anteriores. Este relatório terá como objetivo desenvolver um codificador BCD. No relatório deve constar: tabela de verdade, expressão booleana, circuito lógico, logisim (Utilizando portas lógicas)

 

Desenvolve o relatório da experiencia 6 usando o modelo das experiencias anteriores. Este relatório terá como objetivo desenvolver um codificador binário. No relatório deve constar: tabela de verdade, expressão booleana, circuito lógico, logisim (Utilizando portas lógicas). Circuito no tinkercad

 

24-01-2018

110-111

Resultado de imagem para display de 7 segmentosDesenvolve o relatório da experiencia 7 usando o modelo das experiencias anteriores. Este relatório terá como objetivo desenvolver um descodificador para um display de 7 segmentos. No relatório deve constar: tabela de verdade, expressão booleana, mapa de Karnaugh, circuito lógico, logisim (Utilizando portas lógicas).  Cria um circuito integrado tendo por base o circuito lógico desenvolvido.

Descodificador 7 segmentos PPT

Módulo 3 Circuitos Combinatórios   Conceito de codificador/descodificador. Base BCD8421.  Display de 7 segmentos. Resolução de exercícios práticos.

 

24-01-2018

112-113

Descodificador para um display de 7 segmentos

Experiencia7Resolvido

Módulo 3 Circuitos Combinatórios   Conceito de codificador/descodificador. Base BCD8421.  Display de 7 segmentos. Resolução de exercícios práticos.

 

29-01-2018

114-115-116

Desenvolve o relatório da experiencia 8 usando o modelo das experiencias anteriores. Este relatório terá como objetivo desenvolver um codificador de prioridades para um teclado de 4 teclas. No relatório deve constar: tabela de verdade, expressão booleana,  circuito lógico, logisim (Utilizando portas lógicas). Circuito no tinkercad.

 

X= DON'T CARE

 

Facultativo -Exercício extra – Tendo em conta a experiencia 7, desenvolve um circuito que apresente os números de 0 a 9, caso o número seja superior a 9 deve apresentar a mensagem de erro E (segmentos A,D,E,F,G)

Codificadores de prioridade PPT

 

Módulo 3 Circuitos Combinatórios   Conceito de codificador de prioridade. Resolução de exercícios práticos.

 

31-01-2018

117-118

Codificador de prioridade

Experiencia8Resolvido

Módulo 3 Circuitos Combinatórios   Conceito de codificador de prioridade. Resolução de exercícios práticos.

 

02-02-2018

119-120

Desenvolve o relatório da experiencia 9 usando o modelo das experiencias anteriores. . Este relatório terá como objetivo desenvolver um descodificador para implementar num elevador. O circuito deve ter três saídas:

A primeira indica se o andar em que estamos é ímpar. (s0)

A segunda indica se o andar é o R/C ou um dos 3 pisos superiores: 0, 5, 6, 7 (s1)

A terceira indica se o elevador só pode andar numa direção (R/C e último andar) s2

 

Exercício 3 descodificador

 

Exercício 3 descodificador Resolvido

 

Exercício 3.1 descodificador Resolvido

 

 

Descodificador 3:8 Elevador

Experiencia9Resolvido

Módulo 3 Circuitos Combinatórios   Resolução de exercícios práticos.

 

05-02-2018

121-122-123

Números primos são números maiores que 1 (um) e que são divisíveis somente pelo número natural 1 (um) e por ele mesmo. Números primos: 2, 3, 5, 7, 11,13. https://matematicabasica.net/numeros-primos/

 

Desenvolve o relatório da experiencia 10 usando o modelo das experiencias anteriores. Este relatório terá como objetivo desenvolver um descodificador que identifique os primeiros 6 números primos.

Números Primos

Experiencia10Resolvido

Módulo 3 Circuitos Combinatórios   Resolução de exercícios práticos.

 

07-02-2018

124-125

 

Exercícios de revisão multiplexadores

ExerRevMux1

ExerRevMux2

ExerRevMux3

Módulo 3 Circuitos Combinatórios   Resolução de exercícios práticos. Revisões da matéria lecionada.

 

09-02-2018

126-127

 

Somador Completo Descodificador PPT

 Full Adder

Módulo 3 Circuitos Combinatórios   Resolução de exercícios práticos. Revisões da matéria lecionada.

 

12-02-2018

 

 

 

 

14-02-2018

 

 

 

 

16-02-2018

128-129

Verifica os exercícios resolvidos ao longo do módulo 3, completando a tabela IndexM3.

IndexM3

Módulo 3 Circuitos Combinatórios   Resolução de exercícios práticos. Revisões da matéria lecionada.

 

19-02-2018

130-131-132

Exercício revisões – Este exercício tem como objetivo fazer uma revisão de toda a matéria do módulo 3.

Módulo 3 Circuitos Combinatórios – Revisões para o teste de avaliação módulo3.

Módulo 4 Circuitos Sequenciais – Introdução ao módulo 4.

47

21-02-2018

133-134

 

Exercício extra semáforos  PPT

Módulo 3 Circuitos Combinatórios – Revisões para o teste de avaliação módulo3.

Módulo 4 Circuitos Sequenciais – Introdução ao módulo 4.

 

23-02-2018

135-136

Quiz MUX

 

Quiz Comparadores

 

Quiz Codificadores

Módulo 3 Circuitos Combinatórios – Revisões para o teste de avaliação módulo3.

 

26-02-2018

137-138-139

 

Matriz para o teste módulo 3

Módulo 3 Circuitos Combinatórios – Teste de avaliação módulo3.

 

 

Final do módulo 3 – Codificadores; Descodificadores; Multiplexadores; Desmultiplexadores; Comparadores; Codificador de prioridades.

Resumo da matéria

 

Resumo da matéria resolvido

 

5

Módulo 4 Circuitos Sequenciais (36 horas; 48 tempos de 45 min)

Noção de circuitos sequenciais.

Noção de célula de memória ou flip-flop.

Vários de tipos de flip-flops : S-R, D latch, D edge-triggered, J-K, e T.

Noção de diagrama temporal, para que serve e como se lê.

Entradas preset / clear ou set / reset.

Sinais síncronos e assíncronos.

Funcionalidade de circuitos contadores simples.

Noção de registo.

 

 

 

28-02-2018

140-141

Glossário de componentes eletrónicos - Template

 

Módulo 4 Circuitos Sequenciais – Introdução ao módulo 4. Correção do teste módulo 3.

9

02-03-2018

142-143

 

Circuitos sequenciais biestáveis

LATCH ou Flip-Flop RS assíncrono

 

 

LATCH ou Flip-Flop RS assíncrono PPT

 

LATCH ou Flip-Flop RS assíncrono PPT Resolvido

Módulo 4 Circuitos Sequenciais – Circuitos sequenciais biestáveis

LATCH ou Flip-Flop RS assíncrono.

 

05-03-2018

144

 

LATCH ou Flip-Flop RS síncrono CLK

 

 

 

 

http://www.docircuits.com

 

 

Ficha 1 DOC resolvido

Módulo 4 Circuitos Sequenciais – Circuitos sequenciais biestáveis

LATCH ou Flip-Flop RS assíncrono. Resolução de exercícios práticos.

 

07-03-2018

145-146

Módulo 4 Circuitos Sequenciais – Circuitos sequenciais biestáveis

LATCH ou Flip-Flop RS assíncrono. Resolução de exercícios práticos.

 

09-03-2018

147-148

Módulo 4 Circuitos Sequenciais – Circuitos sequenciais biestáveis

LATCH ou Flip-Flop RS síncrono com CLK.

 

12-03-2018

149-150-151

 

 

 

LATCH ou Flip-Flop RS síncrono CLK

 

 

 

 

 

 

LATCH ou Flip-Flop RS síncrono PPT

 

 

LATCH ou Flip-Flop RS síncrono PPT Resolvido

Módulo 4 Circuitos Sequenciais – Circuitos sequenciais biestáveis

LATCH ou Flip-Flop RS síncrono com CLK.

 

14-03-2018

152-153

154-155

 

Módulo 4 Circuitos Sequenciais – Visita de estudo à futurália.

 

16-03-2018

156-157

 

 

 

LATCH tipo D

D de dado ou data

 

 

 

 

 

 

LATCH tipo D PPT

Módulo 4 Circuitos Sequenciais – Circuitos sequenciais biestáveis

LATCH ou Flip-Flop RS síncrono com CLK. Resolução de exercícios práticos.

 

19-03-2018

158-159-160

Módulo 4 Circuitos Sequenciais – Circuitos sequenciais biestáveis

LATCH ou Flip-Flop RS síncrono com CLK. Resolução de exercícios práticos.

 

21-03-2018

161-162

 

Ficha 2 DOC resolvido

Módulo 4 Circuitos Sequenciais – Revisões para o teste de recuperação módulo 3.

30

23-03-2018

163-164

 

 

Módulo 4 Circuitos Sequenciais – Teste de recuperação módulo 3.

 

 

Resultado de imagem para pascoa 

 

Fim do segundo período

 

 

 

 

09-04-2018

165-166-167

Circuitos Sequenciais Quiz latch

Módulo 4 Circuitos Sequenciais – Revisões módulo 4.

 

11-04-2018

168-169

Ficha 3 DOC resolvido

Módulo 4 Circuitos Sequenciais – FlipFlop JK.

 

13-04-2018

170-171

Ficha 4 DOC resolvido

Módulo 4 Circuitos Sequenciais – FlipFlop Jk Master Slave

 

16-04-2018

172-173-174

 

A aula será reposta em data e hora a combinar com os alunos.

 

18-04-2018

172-173

FlipFlop JK & JKms PPT Versão 1

Módulo 4 Circuitos Sequenciais – FlipFlop JK Master Slave. Revisões.

 

20-04-2018

174-175

Ficha 5 DOC resolvido

Módulo 4 Circuitos Sequenciais – FlipFlop JK Master Slave.

 

23-04-2018

176-177-178

 

Ficha 6 DOC resolvido

 

FlipFlop JK & JKms PPT Versão 2

 

Módulo 4 Circuitos Sequenciais – FlipFlop JK Master Slave. Entradas assíncronas, Clear e Preset.

 

25-04-2018

Resultado de imagem para 25 de abril

Matriz para o teste mod4

 

48-49

45-46

27-04-2018

179-180

 

FlipFlop JK & JKms VERSÃO COMPLETA PPT

 

Ficha7 DOC resolvido

Módulo 4 Circuitos Sequenciais – Revisões para o teste do módulo 4.

47 -48

1,

30-04-2018

181-182-183

, J-K, e T.Sinais síncronos e assíncronos.

Funcionalidade de circuitos contadores simples.

Noção de registo.

Resumo circuitos Sequenciais

 

 

Módulo 4 Circuitos Sequenciais  – Teste do módulo 4.

2-3

02-05-2018

184-185

Final do módulo 4 - Circuitos sequenciais; flip-flop; ( S-R, D latch, D edge-triggered, J-K, e T); diagrama temporal; preset / clear ou set / reset. Sinais síncronos e assíncronos. Funcionalidade de circuitos contadores simples. Registo.

 

Módulo 4 Circuitos Sequenciais – Entrega e correção do teste módulo 4.

 

Módulo 5 Introdução à Lógica Programável (18 horas; 24 tempos de 45 min)

Vantagens da utilização da lógica programável sobre a lógica tradicional.

Classificação e estrutura interna dos principais tipos de circuitos de lógica programável.

Diferentes tipos de programar um circuito deste tipo: Através de um editor de esquemáticos ou através de linguagens de programação: ABEL, VHDL, CPUDL ou PALASM.

Estrutura de um programa em CPUDL (ou PALASM).

Exemplos de programação de circuitos combinatórios simples em CPUDL, utilizando GALs.

Programação e teste de um circuito combinatório utilizando uma GAL.

 

Tic133.106

112

118

124

128

132 14/06

 

04-05-2018

 

 

 

Módulo 5 Introdução à lógica programável – Não houve aula por motivo de greve, a aula será reposta em data e hora a combinar com os alunos da turma.

 

07-05-2018

186-187-188

 

Contadores PPT

 

Exercício 1 Contadores DOC

Módulo 5 Introdução à lógica programável – Entrega e correção do teste módulo 4.

 

08-05-2018

189-190

 

 

Módulo 5 Introdução à lógica programável –Registos e contadores.

 

09-05-2018

191-192-193

 

Registos PPT

Módulo 5 Introdução à lógica programável –Registos e contadores.

11-05-2018

194-195

https://www.youtube.com/watch?v=j_-GTtC0-to&index=14&list=WL&t=0s.

 

Lógica Programável PPT

Módulo 5 Introdução à lógica programável – Lógica programável.

16

14-05-2018

196-197-198

Trabalho sobre lógica programável.

 Aquando da elaboração do trabalho deves ter em conta que: A avaliação tem em conta o resultado final do trabalho mas também o trabalho desenvolvido dentro da sala de aula; O trabalho deve ser desenvolvido em Português de Portugal (pt-pt).

Pontos obrigatórios do trabalho:

Dispositivos Lógicos Programáveis

Dispositivos Lógicos de Função Fixa - Fixed-Function Logic Devices  Vs dispositivos Lógicos Programáveis - Programmable Logic Devices (PLDs)

Tipos de dispositivos lógicos programáveis

Tipos de PLD’s (Imagem de programação em PLD)

Field Programmable Gate Arrays (FPGAs) (Imagem de programação em FPGA)

 

Módulo 5 Introdução à lógica programável – Entrega e correção do teste módulo 4

18

16-05-2018

199-200

 

 

Módulo 5 Introdução à lógica programável - Dispositivos Lógicos Programáveis. Dispositivos Lógicos de Função Fixa - Fixed-Function Logic Devices  Vs dispositivos Lógicos Programáveis - Programmable Logic Devices (PLDs)

20

18-05-2018

201-202

 

 

Módulo 5 Introdução à lógica programável - Dispositivos Lógicos Programáveis. Dispositivos Lógicos de Função Fixa - Fixed-Function Logic Devices  Vs dispositivos Lógicos Programáveis - Programmable Logic Devices (PLDs)

23

21-05-2018

203-204-205

 

 

Módulo 5 Introdução à lógica programável - Dispositivos Lógicos Programáveis. Dispositivos Lógicos de Função Fixa - Fixed-Function Logic Devices  Vs dispositivos Lógicos Programáveis - Programmable Logic Devices (PLDs)

24

1

23-05-2018

206-207

 

 

Módulo 5 Introdução à lógica programável - Dispositivos Lógicos Programáveis. Dispositivos Lógicos de Função Fixa - Fixed-Function Logic Devices  Vs dispositivos Lógicos Programáveis - Programmable Logic Devices (PLDs)

 

 

 

 

 

 

 

Final do módulo 5 -

 

 

 

 

Módulo 6 será lecionado do 11º ano

 

 

 

Módulo 7 Arquitectura de Computadores (36 horas; 48 tempos de 45 min)

 Principais tipos de memória e identificação das suas células básicas constituintes.

 Introdução histórica aos computadores desde os ábacos e calculadores mecânicos até aos nossos dias. Identificar as principais tendências actuais nomeadamente a nível de comprimento de instruções, estrutura de execução, etc.

Descrição histórica da evolução do computador PC compatível, salientando as várias evoluções fundamentais desde a placa original até às placas actuais. Identificar quais as principais unidades constituintes e principais evoluções.

Introdução ao conceito de barramento (bus). Descrição e caracterização dos principais tipos de barramentos usados nos PCs.

Vários tipos de memória usada num PC (DRAM,SRAM para as caches, VRAM e WRAM para as memórias de vídeo, EEPROMs, etc).

Organização dos bancos de memória de "cache" num PC e comunicação com o PC.

Organização dos bancos de memória de DRAM num PC.

Evolução histórica da interface vídeo num PC compatível

Interface com o disco rígido e periféricos.

 

 

7

25-05-2018

212-213

 

 

Módulo 7 Arquitetura de Computadores. Introdução à evolução dos histórica dos computadores desde os ábacos e calculadores mecânicos, até aos nossos dias.

28-05-2018

214-215-216

 

 

Módulo 7 Arquitetura de Computadores. Introdução à evolução dos histórica dos computadores desde os ábacos e calculadores mecânicos, até aos nossos dias.

14

30-05-2018

217-218

219-220

 

 

Módulo 7 Arquitetura de Computadores. Introdução à evolução dos histórica dos computadores desde os ábacos e calculadores mecânicos, até aos nossos dias.

 

 

 

 

 

16

01-06-2018

221-222

 

 

Módulo 7 Arquitetura de Computadores. Introdução à evolução dos histórica dos computadores desde os ábacos e calculadores mecânicos, até aos nossos dias. Periféricos de entrada saída e mistos.

 

04-06-2018

 

 

Não houve aula, a aula será reposta em data e hora a combinar com os alunos da turma.

 

06-06-2018

 

 

Não houve aula, a aula será reposta em data e hora a combinar com os alunos da turma.

18

08-06-2018

223-224

 

 

Módulo 7 Arquitetura de Computadores. Bus ou Barramento, vários tipos de Bus.

21

11-06-2018

225-226-227

 

 

 

25

13-06-2018

228-229-230-231

 

 

 

27

15-06-2018

232-233

 

 

 

30

18-06-2018

 

Exames nacionais --- Horas 9:30

segunda-feira 18 de junho

terça-feira 19 de junho

quinta-feira 21 de junho

sexta-feira 22 de junho

segunda-feira 25 de junho

terça-feira 26 de junho

quarta-feira 27 de junho

Ex

 

32

20-06-2018

 

 

 

34

22-06-2018

 

ex

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

48

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Final do módulo 7 -

 

 

 

 

 

 

 

 

Resultado de imagem para complete binary ascii table

 

 

cheat sheet

Sistemas numéricos

SISTEMAS NUMÉRICOS

Base 2 Base Binária

Base 8       Base Octal

Base 10         Base Decimal

Base 16        Base Hexadecimal

 

Bit é a unidade mais pequena de informação e é a utilizada pelos computadores. É composta por zeros ( 0 ) e uns ( 1 ). {0,1}

Bit significa Binary Digit.

 

É composta por oito algarismos que são: { 0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7 }

 

Surgiu com a necessidade humana de contar. E que tal utilizar os dedos das mãos para contar? Dez dedos, dez algarismos.

É composta pelo seguinte conjunto: { 0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9 }

 

É composta por dezasseis algarismos que são: { 0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, A, B, C, D, E, F }

 

Conversões de outras bases para decimal

De Binário para Decimal

De Octal para Decimal

Fórmula

De Hexadecimal para Decimal

 

Conversão de outras bases para decimal

 

1101(2) = 1x23+1x22+0x21+1x20 =

8+4+0+1=13(10)

 

3467(8) = 3 x 83 + 4 x 82 + 6 x 81 + 7x 80 =

 3x512 + 4x64 + 6x8 + 7x1 =

1536+256+48+7= 1847(10)

v=valor

b=base

V1xbn-1+vn-1xbn-2+...+vn-1xb1+vnxb0

 

3DA7(16) = 3x163+13x162+10x161+7x160 =

3x4096+13x256+10x16+7x1 =

12288+3328+160+7=15783(10)

 

 

 

 

 

Conversões de decimal para outras bases

De decimal para binário

De decimal para Octal

 

De decimal para Hexadecimal

 

33(10)=100001(2)

181(10)=265(8)

 

623(10)=26F(16)

Binário para outras bases

 

Binário para octal

De Binário para Decimal

Binário para hexadecimal

 

 

Dividir o número binário em grupos de 3 bits da direita para a esquerda

 

Binário

10

001

110

Octal

2

1

6

10001110(2) → 216(8)

 

1101(2) = 1x23+1x22+0x21+1x20 =

8+4+0+1=13(10)

Dividir o número binário em grupos de 4 bits da direita para a esquerda

 

Binário

1

1000

1110

Hexadecimal

1

8

E

110001110(2) → 18E(16)

Hexadecimal para octal

&

Octal para hexadecimal

 

Hexadecimal para octal

 

Octal para hexadecimal

 

 

AF5(16)=5365(8)

 

 

1726(8)=3D6(16)

 

Tabela de equivalência entre sistemas de numeração

Binário

Octal

Decimal

Hexadecimal

0

0

0

0

1

1

1

1

10

2

2

2

11

3

3

3

100

4

4

4

101

5

5

5

110

6

6

6

111

7

7

7

1000

10

8

8

1001

11

9

9

1010

12

10

A

1011

13

11

B

1100

14

12

C

1101

15

13

D

1110

16

14

E

1111

17

15

F

10000

20

16

10

...

...

...

...

 

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